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                农村办学条件好转 为何"空巢学校"却增多?
                来源:太原晚报     2010-3-10 14:47:00
                 
                    现在,在农村公办学ω 校不但免收学费,而且很多家境贫】寒的学生可以享受"两免一补"政策。同时,在各种专项资金的支持下,农村○公办学校的校舍也越来越漂亮。然而,始料未及的是,如今农村学校的生源正日趋减少,甚至出现"空巢学校",此种〗现象且有加剧态势。

                    学校好了学生少了

                    有人描述目前农村中小学¤校的现状是:学校好了,教室大了,学生却少了。

                    对于太原市农村々学校到底有多少已经成为"空巢学校",目前还没有一个确切■的数据,但可以肯定的是,这种现ㄨ象已经出现,大多集中在太原市娄烦、古交、阳曲等农村地区№。

                    在日前太原〇市百校兴学领导组召开的会议上,娄烦县负责人明确提出,该县目前有不少农村→"空巢学校"已经没有生源,县里正打算将其校舍¤改为农村基层组织建设的活动场所或村级卫生▲机构场所。

                    古交市政协提交的一份提案也表明,该市共有113所中小♀学校,其中市直学校27所,在校学生20074人;农村学校(含教学点)86所(个),在校学生21185人。数据显示:市直学校学生人数过多,班容量大,学生♀相对拥挤;农村学校多,学生人数少。基础设∮施较好的马兰镇下石沟小学配有电脑、多媒体、远程教育网,但一个年级仅有十几名ㄨ学生,使许多教学设备处于闲置状∮态,浪费了教育资源。

                    生源减少四个原№因

                    市教育局基教处负责人分析,出现"空巢学校"的原因有以⊙下几个方面:

                    一是,国家计划生育政╱策实施多年来,农村人口出生率逐年降低,导致生源减少;

                    二是,中央连续10年1号惠农政策的落实,农@ 民收入增加,更加重视孩子受教育的条件和环境,偏远农村地区的学生流向了条件较好的乡镇学校或市区▽学校;

                    三是,农村外出打工人员增多,许多』孩子随父母到市区居住上学;

                    四是,许多农村优秀教师流向市区学校,留在乡村的教师无法满足家长和学生对高质量▲教学水平的需求,导致部分学生家长送孩子到市区租房求学,或▂花高昂的学费到私立学校上学。

                    教学质量还需提高

                    市教育局基教处负责人表示,太原市农村"空巢"学校的出现其实在上世纪九十年代就开始了,到本世纪有日趋增多的态势,这也是城镇化过程中带来的变化。要解决这一问题,最根本的还是要提高◆农村教师队伍的素质和农村学校的办学水平。

                    古交市政︼协的提案中亦建议,目前,我国村村通工程基本完成,老百姓出行难的问题得到改善。农村远√程教育网开通,集中规模办学的条件已经基本具备。因此,建议教育部门在农村实行规模◢办学,打破乡镇、村居区域界限,按农村孩子就学需求设置至少四轨制以上的寄宿制学ξ校,取消农村小学联校管理体制,直接由县(市、区)教育部门管理,集中优质资源,办农民满意的教育。

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